| ที่ | ชั้น | จำนวนนักเรียน | ||
| (1)ปกติ+บกพร่องฯ | (2)บกพร่องฯ | ดังนั้นปกติ | ||
| 1 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 | 43 | 0 | 43 |
| 2 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 | 55 | 9 | 46 |
| 3 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 | 43 | 4 | 39 |
| 4 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 | 59 | 10 | 49 |
| 5 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 | 60 | 5 | 55 |
| 6 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | 49 | 6 | 43 |
| ที่ | ชั้น | จำแนกตามผลประเมินการอ่านออกเสียง | ||||
| ดีมาก(คน) | ดี(คน) | พอใช้(คน) | ปรับปรุง(คน) | รวม(คน) | ||
| 1 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 | 13 | 9 | 7 | 14 | 43 |
| 2 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 | 15 | 18 | 11 | 2 | 46 |
| 3 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 | 23 | 11 | 5 | 0 | 39 |
| 4 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 | 39 | 7 | 3 | 0 | 49 |
| 5 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 | 23 | 30 | 2 | 0 | 55 |
| 6 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | 25 | 17 | 1 | 0 | 43 |
| ที่ | ชั้น | จำแนกตามผลประเมินการอ่านรู้เรื่อง | ||||
| ดีมาก(คน) | ดี(คน) | พอใช้(คน) | ปรับปรุง(คน) | รวม(คน) | ||
| 1 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 | 12 | 15 | 8 | 8 | 43 |
| 2 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 | 0 | 9 | 31 | 6 | 46 |
| 3 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 | 1 | 24 | 14 | 0 | 39 |
| 4 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 | 8 | 26 | 15 | 0 | 49 |
| 5 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 | 22 | 30 | 3 | 0 | 55 |
| 6 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | 0 | 28 | 15 | 0 | 43 |
| ที่ | ชั้น | จำแนกตามผลประเมินการเขียนคำ | ||||
| ดีมาก(คน) | ดี(คน) | พอใช้(คน) | ปรับปรุง(คน) | รวม(คน) | ||
| 1 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 | 15 | 9 | 5 | 14 | 43 |
| 2 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 | 2 | 7 | 16 | 21 | 46 |
| 3 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 | 0 | 7 | 20 | 12 | 39 |
| ที่ | ชั้น | จำแนกตามผลประเมินการเขียนเรื่อง | ||||
| ดีมาก(คน) | ดี(คน) | พอใช้(คน) | ปรับปรุง(คน) | รวม(คน) | ||
| 1 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 | 24 | 6 | 1 | 12 | 43 |
| 2 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 | 6 | 17 | 11 | 12 | 46 |
| 3 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 | 18 | 14 | 4 | 3 | 39 |
| 4 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 | 32 | 15 | 2 | 0 | 49 |
| 5 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 | 5 | 27 | 21 | 2 | 55 |
| 6 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 | 16 | 27 | 0 | 0 | 43 |